http://forumemprego.net/ Falar sobre emprego, desemprego, trabalho, formação en Wed, 08 Feb 2012 10:06:00 +0000 http://forumemprego.net/topic/curso-profissional-de-tecnico-de-relojoaria#post-24 Wed, 25 Fev 2009 10:24:40 +0000 FD 24@http://forumemprego.net/ <blockquote><p>Portaria n.º 221/2009<br /> de 25 de Fevereiro<br /> O Decreto -Lei n.º 74/2004, de 26 de Março, rectificado<br /> pela Declaração de Rectificação n.º 44/2004, de 25 de Maio,<br /> com as alterações introduzidas pelo Decreto -Lei n.º 24/2006,<br /> de 6 de Fevereiro, rectificado pela Declaração de Rectificação<br /> n.º 23/2006, de 7 de Abril, estabeleceu os princípios<br /> orientadores da organização e gestão do currículo, bem<br /> como da avaliação e certificação das aprendizagens do nível<br /> secundário de educação, definindo a diversidade da oferta<br /> formativa do referido nível de educação, na qual se incluem<br /> os cursos profissionais vocacionados para a qualificação<br /> inicial dos alunos, privilegiando a sua inserção no mundo<br /> do trabalho e permitindo o prosseguimento de estudos.<br /> No n.º 5 do artigo 5.º, determina o supramencionado<br /> decreto -lei que os cursos de nível secundário de educação<br /> e os respectivos planos de estudos são criados e aprovados<br /> por portaria do Ministro da Educação.<br /> Ao abrigo do mesmo diploma legal, veio a Portaria<br /> n.º 550 -C/2004, de 21 de Maio, com as alterações entretanto<br /> introduzidas pela Portaria n.º 797/2006, de 10 de Agosto,<br /> rectificada pela Declaração de Rectificação n.º 66/2006,<br /> de 3 de Outubro, regular, na sua especificidade, os cursos<br /> profissionais, definindo, no seu artigo 7.º, os requisitos<br /> formais do acto de criação destes cursos e determinando,<br /> no seu artigo 2.º, que a criação e organização dos mesmos<br /> deverão obedecer, quanto às disciplinas, formação em<br /> contexto de trabalho e respectivas cargas horárias, à matriz<br /> curricular aprovada.<br /> No seu artigo 4.º, a Portaria n.º 550 -C/2004, de 21 de<br /> Maio, prevê a possibilidade de apresentação de propostas<br /> de novos cursos profissionais por parte das escolas, tendo<br /> em vista as necessidades de oferta formativa, designadamente<br /> no que se refere a perfis profissionais emergentes.<br /> Neste contexto, vem a presente portaria, através do<br /> curso profissional de técnico de relojoaria, colmatar uma<br /> lacuna no que respeita à oferta formativa direccionada para<br /> a qualificação profissional por ele visada.<br /> Nestes termos:<br /> Atento o disposto no n.º 5 do artigo 5.º do Decreto -Lei<br /> n.º 74/2004, de 26 de Março, rectificado pela Declaração<br /> de Rectificação n.º 44/2004, de 25 de Maio, com as alterações<br /> introduzidas pelo Decreto -Lei n.º 24/2006, de 6 de<br /> Fevereiro, rectificado pela Declaração de Rectificação<br /> n.º 23/2006, de 7 de Abril, e ao abrigo do n.º 1 e do n.º 2 do<br /> artigo 7.º da Portaria n.º 550 -C/2004, de 21 de Maio, com<br /> as alterações introduzidas pela Portaria n.º 797/2006, de<br /> 10 de Agosto, rectificada pela Declaração de Rectificação<br /> n.º 66/2006, de 3 de Outubro:<br /> Manda o Governo, pelo Secretário de Estado da Educação,<br /> o seguinte:<br /> 1.º É criado o curso profissional de técnico de relojoaria,<br /> visando a saída profissional de técnico de relojoaria.<br /> 2.º O curso criado nos termos do número anterior<br /> enquadra -se na família profissional de mecânica e integra-<br /> -se na área de educação e formação de metalurgia e metalomecânica<br /> (521), de acordo com a classificação aprovada<br /> pela Portaria n.º 256/2005, de 16 de Março.<br /> 3.º O plano de estudos do curso criado nos termos do<br /> n.º 1.º é o constante do anexo n.º 1 da presente portaria,<br /> da qual faz parte integrante.<br /> 4.º O perfil de desempenho à saída do curso é o constante<br /> do anexo n.º 2 da presente portaria, da qual faz parte<br /> integrante.<br /> 5.º Os alunos que concluírem com aproveitamento o<br /> presente curso profissional são certificados com o nível<br /> secundário de educação e o nível 3 de formação profissional,<br /> nos termos da regulamentação em vigor.<br /> 6.º A presente portaria tem efeitos a partir do ano lectivo<br /> de 2007 -2008.<br /> O Secretário de Estado da Educação, Valter Victorino<br /> Lemos, em 19 de Fevereiro de 2009.<br /> ANEXO N.º 1<br /> Curso profissional de técnico de relojoaria<br /> Plano de estudos<br /> Componentes de formação Total de horas (a)<br /> (ciclo de formação)<br /> Componente de formação sócio -cultural<br /> Português . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320<br /> Língua Estrangeira I, II ou III (b) . . . . . . . . . . . . . . . 220<br /> Área de Integração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220<br /> Tecnologias de Informação e Comunicação . . . . . . . 100<br /> Educação Física . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140<br /> Subtotal. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 000<br /> Componente de formação científica<br /> Matemática. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300<br /> Física e Química . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200<br /> Subtotal. . . . . . . . . . . . . . . . . 500<br /> Componente de formação técnica<br /> Tecnologia de Relojoaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275<br /> Desenho Técnico de Relojoaria . . . . . . . . . . . . . . . . . 100<br /> Práticas Oficinais de Relojoaria. . . . . . . . . . . . . . . . . 805<br /> Formação em Contexto de Trabalho . . . . . . . . . . . . . 420<br /> Subtotal. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 600<br /> Total de horas/curso . . . . . . . 3 100<br /> (a) Carga horária global não compartimentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir<br /> pela escola, no âmbito da sua autonomia pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual<br /> de forma a optimizar a gestão modular e a formação em contexto de trabalho.<br /> (b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira<br /> no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.<br /> nadas com o controle e monitorização das condições de<br /> funcionamento, manutenção, diagnóstico e reparação de<br /> relógios mecânicos e electrónicos, cronómetros, cronógrafos,<br /> contadores, temporizadores e dispositivos similares.<br /> Planeia, prepara e procede a intervenções, executa ensaios<br /> e repõe em funcionamento de acordo com as normas de<br /> segurança, saúde e ambiente e regulamentos específicos<br /> em vigor.<br /> As actividades principais a desempenhar por este técnico<br /> são:<br /> Interpretar e utilizar correctamente manuais, desenhos,<br /> normas e outras especificações técnicas dos fabricantes,<br /> a fim de identificar formas e dimensões, funcionalidade,<br /> materiais e outros dados complementares relativos a relógios<br /> mecânicos e electrónicos, incluindo cronómetros,<br /> cronógrafos, contadores, temporizadores e dispositivos<br /> similares;<br /> Identificar o relógio em termos de marca, calibre e características<br /> de construção;<br /> Controlar o funcionamento dos relógios, detectar e diagnosticar<br /> anomalias (avarias ou defeitos);<br /> Planear e estabelecer a sequência e os métodos de trabalho<br /> de desmontagem, reparação e montagem de componentes<br /> e ou equipamentos;<br /> Definir a aplicação de processos, providenciar os meios<br /> necessários à intervenção de manutenção ou de reparação,<br /> nomeadamente equipamentos, ferramentas, peças e materiais,<br /> e executar os trabalhos de acordo com o diagnóstico<br /> efectuado;<br /> Restaurar ou reconstruir peças e componentes a partir<br /> de dados e planos originais;<br /> Polir e recuperar componentes do adereço, com o grau<br /> de acabamento e estética convenientes;<br /> Desmontar, limpar, montar, ajustar, afinar e lubrificar<br /> os diferentes tipos de maquinismos de relógios mecânicos<br /> e electrónicos, analógicos ou digitais;<br /> Proceder ao controlo, ensaio e avaliação das funções<br /> das peças, componentes ou órgãos reparados, utilizando<br /> quando necessário instrumentos padrão adequados;<br /> Colaborar no desenvolvimento de estudos e projectos<br /> de adaptação de sistemas e equipamentos para melhoria<br /> da eficiência, ganhos de produtividade e prevenção de<br /> avarias;<br /> Esclarecer e aconselhar os clientes, na comercialização<br /> de produtos de relojoaria e afins;<br /> Organizar e gerir um serviço de assistência técnica.<br /> ANEXO N.º 2<br /> Curso profissional de técnico de relojoaria<br /> Perfil de desempenho à saída do curso<br /> O técnico de relojoaria é o profissional qualificado, apto<br /> a desenvolver actividades na área da relojoaria, relacio-<br /> nadas com o controle e monitorização das condições de<br /> funcionamento, manutenção, diagnóstico e reparação de<br /> relógios mecânicos e electrónicos, cronómetros, cronógrafos,<br /> contadores, temporizadores e dispositivos similares.<br /> Planeia, prepara e procede a intervenções, executa ensaios<br /> e repõe em funcionamento de acordo com as normas de<br /> segurança, saúde e ambiente e regulamentos específicos<br /> em vigor.<br /> As actividades principais a desempenhar por este técnico<br /> são:<br /> Interpretar e utilizar correctamente manuais, desenhos,<br /> normas e outras especificações técnicas dos fabricantes,<br /> a fim de identificar formas e dimensões, funcionalidade,<br /> materiais e outros dados complementares relativos a relógios<br /> mecânicos e electrónicos, incluindo cronómetros,<br /> cronógrafos, contadores, temporizadores e dispositivos<br /> similares;<br /> Identificar o relógio em termos de marca, calibre e características<br /> de construção;<br /> Controlar o funcionamento dos relógios, detectar e diagnosticar<br /> anomalias (avarias ou defeitos);<br /> Planear e estabelecer a sequência e os métodos de trabalho<br /> de desmontagem, reparação e montagem de componentes<br /> e ou equipamentos;<br /> Definir a aplicação de processos, providenciar os meios<br /> necessários à intervenção de manutenção ou de reparação,<br /> nomeadamente equipamentos, ferramentas, peças e materiais,<br /> e executar os trabalhos de acordo com o diagnóstico<br /> efectuado;<br /> Restaurar ou reconstruir peças e componentes a partir<br /> de dados e planos originais;<br /> Polir e recuperar componentes do adereço, com o grau<br /> de acabamento e estética convenientes;<br /> Desmontar, limpar, montar, ajustar, afinar e lubrificar<br /> os diferentes tipos de maquinismos de relógios mecânicos<br /> e electrónicos, analógicos ou digitais;<br /> Proceder ao controlo, ensaio e avaliação das funções<br /> das peças, componentes ou órgãos reparados, utilizando<br /> quando necessário instrumentos padrão adequados;<br /> Colaborar no desenvolvimento de estudos e projectos<br /> de adaptação de sistemas e equipamentos para melhoria<br /> da eficiência, ganhos de produtividade e prevenção de<br /> avarias;<br /> Esclarecer e aconselhar os clientes, na comercialização<br /> de produtos de relojoaria e afins;<br /> Organizar e gerir um serviço de assistência técnica.</p></blockquote> <p><a href="http://dre.pt/pdf1sdip/2009/02/03900/0129101292.pdf" rel="nofollow">http://dre.pt/pdf1sdip/2009/02/03900/0129101292.pdf</a> </p>